Vjeronaučna olimpijada – školsko natjecanje iz vjeronauka za osnovne škole u Zadarskoj nadbiskupiji održano je 25. siječnja 2013. godine. Natjecanju su se prijavile 22, a sudjelovala je 21 škola. Svaki je vjeroučenik samostalno rješavao pisani kojim je mogao osvojiti 100 bodova, tako da je ekipa na kraju mogla ostvariti maksimalno 400 bodova. Na nadbiskupijskom natjecanju, […]
ODRŽANO SREDNJOŠKOLSKO NATJECANJE IZ VJERONAUKA
Školsko natjecanje iz vjeronauka za učenike srednjih škola Zadarske nadbiskupije održano je 25. siječnja 2013. Natjecanju se prijavilo 15, a sudjelovalo je 12 škola. Vjeroučenici su samostalno rješavali pisani test kojim su mogli osvojiti najviše 100 bodova. Na nadbiskupijskom natjecanju, koje će se održati 19. veljače 2013. u Medicinskoj škli Ante Kuzmanića u Zadru, sudjelovat će osam srednjih […]
Održan radni sastanak članova Povjerenstva za natjecanje
U petak 18. siječnja 2013. u prostorijama Zadarske Nadbiskupije u Zadru održan je radni sastanak članova Povjerenstva za provedbu natjecanja iz vjeronauka. Ovogodišnje natjecanje na školskoj razini održati će se 25. siječnja 2013. s početkom u13.00 sati. Dana 25. siječnja do 10.00 sati u škole će putem elektronske pošte stići testovi za natjecanje. Ukoliko prijavljene […]
Pozdravni govor našega nadbiskupa mons. Želimira Puljića na KZŠ-i
Pozdrav na Katehetskoj zimskoj školi (Zagreb, 9.-11. Siječnja 2013.) 1. Osobita mi radost što vas sve jutros mogu pozdraviti na ovoj zimskoj katehetskoj školi. Osobiti pozdrav i zahvala Vama, preuzv. biskupe Hraniću, što u zajedništvu s Predstojnikom Katehetskog ureda HBK zauzeto i s ljubavlju pratite rad naših kateheta diljem Hrvatske. Pozdravljam gosp. Filipovića koji […]
Markup: Image Alignment
Welcome to image alignment! The best way to demonstrate the ebb and flow of the various image positioning options is to nestle them snuggly among an ocean of words. Grab a paddle and let’s get started. On the topic of alignment, it should be noted that users can choose from the options of None, Left, Right, and Center. In […]
